Detectar cuando tu hijo o hija tiene un retraso en el habla no es sencillo, sobre todo si lo comparamos con otros niños o niñas de su edad.
Por suerte, existen una serie de valores específicos que tu hijo o hija debe de adquirir en función de su edad para considerar al menos una valoración profesional.
En este artículo voy a proporcionarte las pautas que te ayudarán a tener más claro un posible retraso del habla y en qué momento deberías considerar acudir a un profesional.
¿Cuándo empieza a hablar un bebe?
Habrás oído decir que no todos los niños empiezan a hablar en un mismo momento y es cierto. El desarrollo del habla está influenciado por factores internos como el desarrollo biológico del niño y externos como el entorno socio-emocional-afectivo en el que se desenvuelven habitualmente.
Otros de los factores que pueden influir en un retraso del habla son factores cognitivos que impiden el desarrollo normal del niño.
Como profesional considero que hay que darle importancia cuando tienen los 2 años y no emiten palabras. En este caso sería conveniente una valoración para comenzar con la estimulación del Lenguaje.
En cambio, sí que hay una serie de objetivos que un bebe debe de ir cumpliendo basándonos en la edad de desarrollo y que te harán determinar un posible retraso en el habla.
Hay dos edades en la que los padres suelen empezar a fijarse con más atención y son los 15 y los 18 meses.
Bebe de 15 meses no habla
Entre los 12 y los 15 meses es el momento en el que los bebés empiezan a estar más activos en relación con estímulos que les hacen emitir sonidos, incluso a pronunciar sílabas, de ahí que sea una de las edades donde se empiezan a producir las comparaciones con otros bebés. A los 15 meses tu bebe debe poder conseguir hacer la mayoría de los siguientes objetivos:
- Imitación de los sonidos que hacen los adultos.
- Pueden llegar a decir hasta 2 o 3 palabras, aunque no tengan sentido.
- Llegan a comprender y realizar acciones simples.
- Expresan el deseo de que quieren algo en concreto señalando o gesticulando.
¿Que ocurre si a los 15 meses no realiza los objetivos?
No todos los niños tienen el mismo desarrollo y por eso es importante valorar y ver en qué momento se encuentra. Es importante dar estrategias a los padres para que en estos meses puedan estimular en casa a sus hijos
Bebe de 18 meses no habla
Entre los 18 y 24 meses es una de las etapas en la que los padres esperan una evolución importante en el desarrollo del habla de sus bebés. El motivo de estas expectativas son fruto de lo que leemos, de las comparaciones entre niños y niñas de las mismas edades y de la opinión de profesionales como el pediatra. En definitiva, es el momento en el que los padres se empiezan a preocupar por un posible retraso del habla de su hijo o hija.
Entre los 18 y 24 meses tu hijo o hija debe poder conseguir hacer la mayoría de los siguientes objetivos:
- A los 18 tienen un vocabulario aproximado a las 20 palabras que utilizan a la hora de transmitir una idea. Llegando a los 24 meses, su vocabulario puede alcanzar las 50 palabras.
- Entre los 18 y 24 meses comienzan a formar pequeñas frases de dos palabras.
- En este rango de edad comienzan a responder a instrucciones básicas.
En mi consulta cuando un padre o una madre me contacta…
Intento que conozcan cuál es el desarrollo típico del lenguaje, a partir de ahí saber que cada una lleva su ritmo de desarrollo y empezar a estimular aquellos aspectos en los que sus pequeños tienen dificultad para que ese posible retraso que presenta se acorte .
¿Qué pasa si un niño de 2 años no habla?
A esta edad los niños deberían de tener adquiridas unas 50 palabras aproximadamente, y empiezan a combinar esas palabras para ir formando frases de dos palabras, como por ejemplo mamá, agua, quiero pan…
Necesitamos hacer una valoración para saber cómo es su lenguaje en este momento, como es su juego, comprensión, imitación…., para a partir de esa valoración establecer unos objetivos de tratamiento que nos permitan estimular el lenguaje y hacer que el niño vaya adquiriendo nuevas palabras.
Mi hijo entiende todo pero no habla
Esta situación es más habitual de lo que piensas, precisamente el estar leyendo este artículo es una reacción que has tenido como padre o madre en respuesta a la situación que estás viviendo con tu hijo o hija.
Te puedo adelantar que no todos los casos en los que un niño o niña no habla, pero entiende lo que se le dice, tienen la misma causa y por consiguiente el mismo tratamiento.
Es muy importante el momento madurativo en el que se encuentra tu hijo o hija para enfocar esta situación como un problema.
Se puede dar el caso de que haya ido cumpliendo algunos de los objetivos que mencionamos anteriormente, pero que se haya estancado o haya retrocedido; o directamente no ha ido cumpliendo objetivos según su edad. Sea como fuere, los 2 años es la edad de referencia para empezar a valorar una posible patología.
Causas que provocan un Retraso del habla y del lenguaje
Que un niño o niña tenga retraso en habla puede deberse a diversas causas y no en todo los casos son las mismas:
Problemas auditivos
Es una de las causas más frecuentes, y es que si los niños no oyen bien van a tener dificultades para aprender a hablar. Para esto, en casos en los que hay un retraso en el lenguaje, derivamos al servicio de otorrinolaringología para que valoren este posible problema.
Problemas orales
Como alteraciones en la lengua o en el paladar
Frenillo corto
También es conocido frenillo lingual es otra de las causas que puede provocar dificultad en el habla. Es un tejido ubicado entre la parte inferior de la lengua y el paladar inferior que hace de tope en los movimientos de la lengua.
En la sesión de valoración comprobamos si el frenillo es limitante y por consiguiente puede interferir en el desarrollo del lenguaje. Podemos derivar al otorrino para una posible frenectomía si este lo considera oportuno.
En este sentido, las causas más habituales que influyen en un retraso del habla son: Muerte de un familiar y conflictos familiares
La pandemia del covid
Se podría decir que las secuelas de lo vivido durante la pandemia es una causa que está ganando protagonismo y que está actuando de manera silenciosa sobre del desarrollo del habla, lenguaje y comunicación de los niños y niñas de entre 0 y 3 años. Ha habido dos factores que influido negativamente el desarrollo, que son:
Mascarillas
Estas herramientas de protección han afectado directamente sobre la comunicación no verbal, impidiendo a los más pequeños poder observar la cara de la gente al hablar, para que a su vez puedan imitar los movimientos de los labios y de los sonidos, hecho fundamental a la hora de construir el lenguaje.
Aislamiento o burbujas de convivencia
El periodo de confinamiento ha supuesto una reducción del contacto social de los niños, pasando la mayor parte del tiempo con padres y madres, reduciendo notablemente la interacción con otros niños y adultos que no se encuentran dentro del grupo o burbuja de convivencia. Este hecho ha impedido que el niño o niña pueda desenvolverse en otros ámbitos, disminuyendo la necesidad de hablar y comunicarse, mermando el tiempo en la adquisición del habla y el lenguaje y por ende la comunicación.
¿Cuándo debo hacer una evaluación del lenguaje de mi hijo?
Es aconsejable empezar a valorar el lenguaje cuando están entre los 20-24 meses y no repiten palabras del adulto y/o emiten palabras espontáneamente para demandar una necesidad. Sin embargo, también hay que observar cómo es su juego, comprensión, intención comunicativa a partir de los 15 meses.
Cuando un padre o madre me contacta se pueden dar dos situaciones, que les informe de que aún es pronto para determinar un retraso en el habla, por lo que aconsejo que esperen un poco o les proporciono una consulta para valoración.
Ante todo quien mejor conoce a tu hijo o hija eres tú, por lo que ante cualquier hecho significante contacta con una logopeda para que te arroje luz sobre tu preocupación.
Espero que tras leer el artículo hayas podido resolver tu inquietud. Puedes dejar tu consulta en los comentarios y te daré mi opinión profesional al respecto.
0 comentarios