Tratamiento Deglución Atípica
Aplicación de terapia para conseguir una correcta colocación de la lengua tanto en reposo como en la deglución de los diferentes alimentos
Plan de trabajo específico
45 minutos de duración
materíal sin coste adicional
coordinación con otros profesionales
logopeda
colegiada
Soy Guadalupe Murias, logopeda con más de 15 años de experiencia en la aplicación de terapias de logopedia en niños y adultos. Ayudaré a que tu hijo o hija pueda eliminar los hábitos negativos que le afectan al desarrollo estructural y funcional de la boca de forma satisfactoria; con técnicas lúdicas y efectivas aplicadas en un ambiente optimo
¿Observas en tu hijo o hija algunos de estos síntomas?
Estando con la lengua en reposo tiende a situarla hacia delante empujando los dientes
En el momento de comer con la lengua empuja los incisivos superiores
El odontólogo a observado en el niño o niña una mordida abierta
como se cambiara la situación
con las sesiones de logopedia, un poquito de trabajo en casa y apoyo de la familia ¡Lo conseguirá!
Valorando las alteraciones
Con una exploración específica se valorara posibles alteraciones en la respiración, masticación y deglución
Diagnóstico miofuncional
Se determinará un diagnóstico sobre las alteraciones a nivel estructural y funcional
Plan de intervención
Se diseñara un plan intervención orientado a la supresión de hábitos y a la toma de conciencia de otros nuevos
Trabajo coordinado
Para una adecuada evolución del niño o niña trabaré de forma coordinada con otro profesional que le este tratando
¿Crees que te puedo ayudar?
Como madre sé que a veces es difícil identificar si los síntomas que puedan tener el niño o la niña son pasajeros o si debería hablar más, o leer mejor, además de la inevitable comparación con otros niños de su edad
Son preguntas que te puedes hacer en cualquier momento, pero son lógicas que te las haga como padre o madre.
Es ahí donde yo te ayudaré a determinar si son síntomas normales de la edad, o por el contrario debería realizar una valoración más a fondo para establecer el grado de la dificultad en el habla.
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